1. กำหนดหัวข้อ (อยากศึกษา อยากรู้เรื่องอะไร)
2.รวบรวมหลักฐานและศึกษาเอกสารตำราที่เกี่ยวข้องอ้างอิงได้
3. ประเมินค่าหลักฐาน (ว่าจริง/เท็จ , เชื่อถือได้หรือไม่ )หลักฐานทางประวัติศาสตร์
1. แบบเป็นลายลักษณ์อักษร
เช่น จดหมายเหตุ จารึก ตำนาน พงศาวดาร
2. แบบไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
เช่น โครงกระดูก โบราณวัตถุ
ลำดับความสำคัญของประวัติศาสตร์
1. หลักฐานชั้นต้น (ปฐมภูมิ)
= หลักฐานที่เกิดขึ้น สัมพันธ์กับเหตุการณ์โดยตรง
2. หลักฐานชั้นรอง (ทุติยภูมิ)
= หลักฐานที่เกิดจากการบันทึกจากคำบอกเล่า หรือเกิดจากการประเมินค่า ตีความจากหลักฐานชั้นต้น
เกิดขั้นหลังเหตุการณ์นั้นๆ
4. ตีค่า (แปลความหมายต้องใช้ความรู้ความสามารถหลักการ)
5.วิเคราะห์ สังเคราะห์ และสรุป (บอกความสัมพันธ์ เชื่อมโยงความสำคัญ)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น